¿Aprobar es aprender? Esto no es siempre cierto. Muchos estudiantes son capaces de memorizar todo el día previo al examen y a los dos días olvidarlo. Hay muchas maneras de aprender: relacionando conceptos y comprendiéndolos, descubriendo, experimentando... No te sirve de nada saber en qué año empezó la primera guerra mundial si no entiendes las causas y las consecuencias de la misma. Si hacemos un estudio progresivo lograremos entenderlo e interiorizarlo y aprender de ello. Napoleón dijo una vez que "aquel que no conoce la historia, está condenado a repetirla".
Con una idea previa analizada en el colegio donde se ven nuestras primeras habilidades y conocimientos, entramos en el instituto. La educación secundaria la considero un periodo de aprendizaje decisivo y muy importante. Aprendemos cosas más complejas y de varios itinerarios con las que decidimos qué queremos estudiar y quienes queremos ser. De nada nos sirve que nos enseñen la fórmula de una ecuación de 2º grado si no lo llevas a la práctica, si no te equivocas y aprendes de los despistes; de esta manera, perfeccionando, también aprendemos. Hay muchas técnicas de estudio: memorizando, comprendiendo, relacionando, entrenando, preguntando y consultando dudas, etc... Cada uno dependiendo de sus capacidades elegirá un método. ¿Quién no ha escuchado el tópico de "las matemáticas no se estudian"? Aprendes inglés hablándolo, a operar haciendo problemas, a comentar un texto practicando... También aprendes enseñando y compartiendo información.
Pero, ¿todo se aprende en la escuela, instituto o universidad? Está claro que la mayoría de nuestros conocimientos los aprendemos en ese periodo pero aprendimos modales, valores o cosas tan simples como lavarse los dientes. Hay muchas cosas que aprendemos en el día a día, a base de nuestra propia experiencia. Por ejemplo, aprendemos por nuestra cuenta cuales son nuestros gustos musicales, sexuales o gastronómicos experimentando y equivocándonos. Equivocarse también es aprender.
Es cierto que la cultura del país donde vivimos o las costumbres familiares tienden a ser muy decisivas en nuestro aprendizaje. Si desde pequeña ves que en tu casa es tu madre quien limpia, quien cocina, plancha, etc... cuando crezcas tú tenderás a hacer lo mismo y aprendes esa conducta como algo normal. Y en el caso de los padres que creen que por trabajar son excluidos de las labores del hogar, sus hijos varones también tenderán a imitar su cómoda conducta. Los gitanos, musulmanes, asiáticos y todas las culturas del mundo aprenden conceptos de manera diferente. Por ejemplo, vestir de blanco no significa lo mismo o la imagen de la mujer también varía. No obstante, viajar y conocer las culturas es otra manera de aprender.
En conclusión, aprender es recordar los conocimientos adquiridos mediante la práctica, la memoria o la compresión de información. Esta información puede verse por factores como la cultura de manera directa o por la familia de una manera más indirecta. No dejamos de aprender desde que nacemos hasta que morimos, para bien o para mal. Por ello, considero importante la iniciativa de querer aprender como modo de progreso y crecimiento personal e intelectual; porque si alguien no hubiera tenido la iniciativa de aprender a crear un software ¿como podríamos compartir tanta información?
Un buen ejemplo de que los animales sí pueden aprender es Koko, un gorila que conoce más de 1000 signos del lenguaje de señas americano. Gracias a estas enseñanzas, el animal es capaz de comunicarse con los humanos, lo que lo convierte en el único del mundo que puede lograr esta hazaña. La gorila ha lanzado multitud de mensajes, pero ahora ha sorprendido con una lección de vida pidiendo a los países que asistieron a la Cumbre del Clima de París que sean respetuosos con el medio ambiente y la Tierra.